Pro­jekte sind das Salz im sozi­al­päd­ago­gi­schen All­tag der offe­nen Kin­der- und Jugend­ar­beit.

Zir­kus, Hand­werk, Radio, Expe­ri­mente, Reno­vie­run­gen, Über­nach­tungs­ak­tio­nen, Tur­niere – Pro­jekte brin­gen Abwechs­lung in Rou­ti­nen, die Kin­der und Jugend­li­chen machen neue Erfah­run­gen, erwei­tern ihre Fähig­kei­ten und ihre Selb­stän­dig­keit, ent­de­cken neue Inter­es­sen oder Talente und kön­nen ihre Vor­lie­ben und Kennt­nisse ein­brin­gen.

In Pro­jek­ten wer­den die Kin­der mit Situa­tio­nen kon­fron­tiert, in denen sie kogni­tive, soziale und emo­tio­nale Kom­pe­ten­zen erwer­ben, aktiv wer­den, Ent­wick­lungs­schritte machen und dabei an Selbst­si­cher­heit gewin­nen. Gelernt wird prak­tisch neben­bei.